Multifun, c'est lui : 

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Il représente l'intelligence interpersonnelle : "C'est la capacité à comprendre les autres mais aussi à interagiravec autrui de façon appropriée : s'intégrer et s'acclimater facilment, partager ses idées, jouer au médiateur, coopérer, rassembler, persuader, animer... bref, être intelligent avec les autres." (Extrait du guide La pédagogie des Octofun)

En pratique, c'est donc : 

- Utiliser l'apprentissage coopératif

- Favoriser la communication

- Réaliser des projets en groupe

- Echanger

- Aider les autres à résoudre leurs problèmes

- Contribuer au travail d'équipe

- Respecter les autres

- Ecouter ce que l'autre a à dire

- Partager ses idées

On peur alors proposer aux élèves : 

- des jeux coopératifs : ICI, ICI

- des jeux de société : ICI, ICI

- le jeu de cartes Octofun : ICI, vidéo explicative ICI

- des discussions de groupe sur un thème ICI ou ICI ou ICI 

- Les Philo-fables pour vivre ensemble de Michel Piquemal : ICI, ICI

- des projets collectifs : en arts visuels : ICI

Voilà, c'était le dernier Octofun à l' honneur . Reste plus qu'à organiser tout ça ! Je fais essayer de faire une programmation par période afin de faire évoluer les classeurs au cours de l'année ...mais pas maintenant, parce que, là, je suis en vacances !!!